SITUACION PROBLEMA Muerte de Francisco I. Madero
Secuencia introductoria.
Ver el video sobre la revolución mexicana en el siguiente link www.youtube.com/watch_popup?v=giNA_dKhdgU&vq=small#t=26
Breve explicación del maestro sobre el contexto histórico en el que se desarrolla el hecho.
Recuperación de conocimientos previos
¿Qué saben de la revolución mexicana? ¿Qué importancia tiene dentro de la historia de México? (Lluvia de idea.
Conceptos clave:
Propósito:
Aprendizajes esperados:
Planteamiento de la situación problema
1.¿Quién asesinó a Madero?
2.¿Cuáles son las causas y consecuencias de su muerte?
3.¿Quién o quienes obtienen un beneficio con el magnicidio?
4.¿Cuáles son las condiciones sociales que prevalecen en la época?
Búsqueda de la información
Dividir al grupo en equipos para sortear el método de trabajo para resolver el problema:
Dramatización.
Nota periodística.
Entrevista ficticia a Victoriano Huerta.
Narración desde el lugar de los hechos por un testigo.
Proporcionar las diversas fuentes de consulta para realizar la investigación y el análisis de la información.
Referencias bibliográficas: hemeroteca, libro de texto, biografías, internet: http://www.youtube.com/watch_popup?v=giNA_bKhdgU&vq=small#t=26
http://shiranui.ymipollo.com/150284.interpretacion-de-nuestra-revolucion-pri.html
http://www.oem.com.mx/laprensa/notas/n1038272.htm
Solución a la situación problema
Puesta en común de la información obtenida mediante la metodología señala.
Confrontar de forma colectiva las divergencias y/o coincidencias de la información.
Conclusión
Construcción de un cuadro sinóptico a partir de aportaciones de cada equipo.
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